ERTe Campus Numérique, Innovation Pédagogique

Bonjour à tous !
 
J’espère que vous allez tous bien, que les vacances furent reposantes et que la rentrée n’est pas trop dure ! :D
Suite aux deux journées de travail avec Jean-François, la semaine dernière, nous sommes en mesure de vous faire le point de l’avancement de notre travail pour le mois d’Aout sur le projet ENFI :)

Pour rappel, les entretiens de 7 « acteurs-historiques » du projet ont été réalisés en juillet et retranscrits durant le mois d’août.

A partir du début d’exploitation de ces entretiens, nous avons rédigé un nouveau document intitulé « démarche de recherche action » dans lequel nous reprenons notre document initial, enrichi de vos différentes remarques ainsi que de l’analyse historique du projet. Nous souhaitons le faire évoluer tout au long de notre travail afin qu’il constitue l’unique document de synthèse sur le projet (il regroupera l’ensemble des documents produits sur le terrain).
Par ailleurs, nous avons « balayé » l’ensemble des modules de l’Environnement Numérique de la Formation Initiale afin d’en avoir une vision globale et d’amorcer notre analyse du dispositif technique stricto sensu.
 
Ces deux jours de travail, riches en échanges, ont été l’occasion de planifier la suite « des évènements » pour le mois de septembre :
-  Terminer l’analyse des 7 entretiens exploratoires des acteurs historiques afin :
        - D’en produire un premier chapitre de synthèse (nous devons nous décider cette semaine sur la possibilité de communiquer oralement lors du Colloque de la SFSIC « Pratiques et usages organisationnels         des sciences et technologies de l'information et de la communication » le 10 septembre prochain) ;
        - D’amorcer l’élaboration de la 2e grille d’entretiens auprès des acteurs utilisateurs d’ENFI (entretiens devant avoir lieu en octobre et novembre prochains).
-  Définir une grille d’analyse des modules de l’ENFI relatifs à l’UE.
-  Travailler avec Sarah sur la possibilité d’observer une ou deux équipes pédagogiques (constituées autour de l’UE).
 
Nous attendons avec impatience le retour de Roxana, et avons d’ores-et-déjà planifié un 2e regroupement le mercredi 6 septembre.
 
Afin d’avancer au mieux, nous aurions besoin d’un espace de stockage de documents. Nous nous demandions s’il était possible d’en créer un par projet au niveau du blog de l’ERTe (de préférence « privé » car nous souhaiterions y déposer tous les documents relatifs au projet, y compris confidentiels) (?)
Si cela n’était pas possible, nous utiliserons le compte « contact office » de Jean-François :)
 
Voilà, pour les nouvelles Aoutiennes !
 
A très bientôt,
 
Caroline et Jean-François

Voici le point d'avancement du terrain ENFI suite à la réunion téléphonique de travail entre Roxana, Sarah et moi-même pour préparer le planning de travail à effectuer pendant l'absence de Roxana et anticiper son retour :).

Plusieurs points avaient été déjà abordés par Sarah et Didier : nous les avons repris et discutés ensemble (à la fin de ce mail, je reprends l'échéancier que nous avons établis dans ces grandes lignes).

- Pour des raisons liées au projet et à sa chronologie, les interviews des acteurs utilisateurs d'ENFI débuteront en septembre. D'ores et déjà, et afin de ne pas perdre de temps, je continuerai les interviews des "acteurs historiques" du projet : je reprendrai cela dès fin avril (emploi du temps complet d'ici là...)

 - Concernant la méthodologie, Roxana en a proposé une en février à partir de la fiche terrain et du travail sur le choix des acteurs que nous avions effectué ensemble.

 Caroline doit reprendre cette méthodologie, la compléter (grilles d'indicateurs, etc.) et la proposer à Jean François afin de l'impliquer et préparer avec lui les entretiens qui auront lieu dès septembre avec les acteurs utilisateurs d'ENFI.

 - A ce propos: Jean françois souhaite-t-il toujours travailler avec nous sur le terrain ENFI?

 Si c'est le cas je demanderai un code d'accès à l'environnement numérique.

 - Des actions de formation et de communication doivent débuter au sein de l'école dès le mois de mai : Sarah et moi-même tiendrons un journal sur ces actions afin de ne pas perdre l'historique "en cours" du projet.

 Afin de ne pas perdre du temps en septembre et de pouvoir débuter le plus rapidement possible les entretiens, nous profiterons de ces actions de formations et de communication pour préparer les enseignants de manière informelle aux entretiens.

 En septembre, Roxana Jean-François et moi-même pourrons travailler sur le contenu des entretiens des acteurs historiques déjà réalisés ainsi que sur l'analyse des sites pédagogiques. A ce jour nous souhaiterions connaître les choix des autres terrains concernant le dépouillement et l'exploitation des entretiens :
Ont-ils choisi la retranscription? Ont-ils des personnes pour cela? Y a-til un budget propre pour ces taches?

 Je proposais une retranscription des différents corpus d'entretiens phrase par phrase dans Excel afin de faciliter leur traitement/ exploitation.

Qu'en pensez-vous?

Par ailleurs, Sarah souhaiterait savoir si des échanges entre terrains et par thèmes transversaux (en ce qui nous concerne "collectifs et objets") sont prévus.

Echéancier :

- fin avril début mai :

* Travail sur la méthodologie (Jean François + Caroline)

- Mai juin/juillet :

* Reprise des entretiens auprès des acteurs historiques (Caroline)

** Journal de bord sur les actions de formation et de communication auprès des acteurs de l'école (Sarah + Caroline)

*** Communication informelle auprès des acteurs qui seront interwievés dès septembre + Plan de communication "formel" (Sarah)

- Septembre-Novembre :

 * Dès Septembre : analyse des entretiens des "acteurs historiques" du projet (Roxana, Jean-François, Caroline)

 ** entretiens auprès des acteurs utilisateurs d'ENFI (Jean François + Caroline)

 *** Analyse des sites pédagogiques (Roxana, Caroline, Jean-François)

 **** Analyse des entretiens des acteurs utilisateurs d'ENFI.

Caroline, Sarah, Roxana
5 avril 2006